KẾ HOẠCH BÀI HỌC DÃ NGOẠI TÍCH HỢP CÁC MÔN HỌC
- Thứ hai - 09/12/2013 08:54
- |In ra
- |Đóng cửa sổ này
Thứ tư, ngày 4 tháng 12 năm 2013
I. Thời gian - Địa điểm học:
Thứ tư, ngày 4 – 12 – 2013 ( Từ 7h30 – 11 h30)
Địa điểm tại : Khu đô thị mới TP Lào Cai- Siêu thị Đức Huy.
Thuộc :Khu đô thị mới TP Lào Cai – Thành phố Lào Cai.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Kế hoạch bài học, dặn dò, quán triệt học sinh.
+ HS: Một cuốn sổ nhỏ, giấy vẽ, bút chì, màu, bút mực.
+ Phụ huynh: Liên hệ địa điểm tham quan, đồ ăn nhẹ cho HS, máy ảnh.
III. Phương tiện đi học dã ngoại: xe ô tô PH tự chuẩn bị.
IV.Thành phần tham gia:
+ Cô: Trịnh Hồng Dư, cô Nguyễn Kim Duyên, cô Phạm Hồng Hạnh, cô Phạm Thị Hiên.
+ HS lớp 4A + 4C + 4D + 4G
+ Hội PHHS : Hội CMHS lớp 4A + 4C + 4D + 4G
* Chia làm 8 nhóm - Phân công phụ huynh quản lý nhóm như sau:
Mỗi nhóm 1đến 2 phụ huynh + nhóm trưởng ,nhóm phó.( có danh sách kèm theo.)
V. Kế hoạch cụ thể:
- 7h tập trung HS tại lớp, nhắc nhở quán triệt những quy định chung trong tiết học.
- Chia thành các nhóm và phân công phụ huynh + HS phụ trách
- 7h30: Lên xe di chuyển xuống :Khu đô thị mới TP Lào Cai
- Tham quan một số cảnh vật , cơ quan thuộc: Khu đô thị mới TP Lào Cai
- Tổ chức tiết học : Tìm hiểu về TP Lào Cai. Em tập làm MC ( hướng dẫn viên du lịch), vẽ về quê hương em.
- Tổ chức trò chơi : Kéo co, thả diều thi.
- 9h30 quay về siêu thị Đức Huy: Học tập KN phục vụ Khách hàng- Tìm hiểu một số kiến thức cơ bản về kinh doanh,....chơi trò chơi giải trí.
- 10h45 ăn trưa- 11h30 về trường.
1. Lồng ghép 3 môn học theo kế hoạch:
Tiếng Việt : Nói,Viết về quê hương em.
Mĩ Thuật: Bài: Vẽ tranh về cảnh đẹp quê hương.
Lịch sử: Tìm hiểu về TP Lào Cai.
Bài 1: Mĩ thuật
Y/C 1: Quan sát – Nhận xét:
- Chia thành các nhóm, quan sát quang cảnh đô thị và cảnh vật xung quanh.
- Nghe giới thiệu về toàn bộ khu vực đến thăm và khu vực gần đó.
Y/C 2: Thực hành vẽ tranh:
- GV hướng dẫn cách lựa chọn những góc cảnh đẹp, bố cục và các bước vẽ cơ bản
- HS lựa chọn và vẽ chi tiết
- Tô màu cho bức tranh
Y/C 3: Trưng bày sản phẩm:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm
- Lớp nhận xét – đánh giá. Bình chọn 3 bức tranh đẹp nhất
Bài 2: Tiếng Việt
* Nhóm 6 ( HS nói cho bạn nghe)
Nói cho nhau nghe về cảnh vật Lào Cai.
+ Giới thiệu về cảnh đẹp em định kể?
+ Cảnh đó có gì đẹp làm cho em ấn tượng và thích thú nhất?
+ Em có suy nghĩ và tình cảm như thế nào trước những cảnh đẹp của địa phương và đất nước ?
* HĐ chung cả lớp
- Các nhóm cử đại diện trình bày .
- Lớp nhận xét – Bổ sung – Bình chọn bài hay, giàu cảm xúc
Bài 3: Lịch sử
- HS tự nêu những hiểu biết của mình về thành phố Lào Cai: Vị trí địa lý,ngày thành lập, Phong tục tập quán, những đặc sản nổi tiếng ........
- Nghe giới thiệu về thành phố Lào Cai.( PH học sinh).
- Em tập làm MC ( hướng dẫn viên du lịch).
2. Thực hành kĩ năng sống.
Việc 1: Thực hành KN bán hàng
- Nghe GV hướng dẫn.
- Quan sát nhân viên làm mẫu.
- Học sinh thực hành theo nhóm.
- Nhận xét – đánh giá.
Việc 2: tìm hiểu về hoạt động thương mại của dịa phương.
VI. Hoạt động nối tiếp:
- Điểm danh nhắc nhở HS.
- Xắp xếp HS ra xe.
- Ra về 11 giờ 30.
- Nhận xét đánh giá về tiết học dã ngoại
- Giao bài về nhà: Viết bài thu hoạch về tiết học
- Bàn giao HS bán trú về ngủ trưa tại lớp.
| Mục tiêu: - Nhằm mở rộng không gian lớp học và củng cố mở rộng các kiến thức đã học cho HS. - Nhằm phát triển kĩ năng giao tiếp, kĩ năng đơn giản phục khách hàng -KN thương mại hóa. - Rèn kĩ năng mạnh dạn, tự tin nói trước đám đông. - Thấy được sự phát triển đi lên của thành phố Lào Cai. Tự hào về quê hương Lào Cai. Giáo dục ý thức trách nhiệm đối với quê hương đất nước. |
Thứ tư, ngày 4 – 12 – 2013 ( Từ 7h30 – 11 h30)
Địa điểm tại : Khu đô thị mới TP Lào Cai- Siêu thị Đức Huy.
Thuộc :Khu đô thị mới TP Lào Cai – Thành phố Lào Cai.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Kế hoạch bài học, dặn dò, quán triệt học sinh.
+ HS: Một cuốn sổ nhỏ, giấy vẽ, bút chì, màu, bút mực.
+ Phụ huynh: Liên hệ địa điểm tham quan, đồ ăn nhẹ cho HS, máy ảnh.
III. Phương tiện đi học dã ngoại: xe ô tô PH tự chuẩn bị.
IV.Thành phần tham gia:
+ Cô: Trịnh Hồng Dư, cô Nguyễn Kim Duyên, cô Phạm Hồng Hạnh, cô Phạm Thị Hiên.
+ HS lớp 4A + 4C + 4D + 4G
+ Hội PHHS : Hội CMHS lớp 4A + 4C + 4D + 4G
* Chia làm 8 nhóm - Phân công phụ huynh quản lý nhóm như sau:
Mỗi nhóm 1đến 2 phụ huynh + nhóm trưởng ,nhóm phó.( có danh sách kèm theo.)
V. Kế hoạch cụ thể:
- 7h tập trung HS tại lớp, nhắc nhở quán triệt những quy định chung trong tiết học.
- Chia thành các nhóm và phân công phụ huynh + HS phụ trách
- 7h30: Lên xe di chuyển xuống :Khu đô thị mới TP Lào Cai
- Tham quan một số cảnh vật , cơ quan thuộc: Khu đô thị mới TP Lào Cai
- Tổ chức tiết học : Tìm hiểu về TP Lào Cai. Em tập làm MC ( hướng dẫn viên du lịch), vẽ về quê hương em.
- Tổ chức trò chơi : Kéo co, thả diều thi.
- 9h30 quay về siêu thị Đức Huy: Học tập KN phục vụ Khách hàng- Tìm hiểu một số kiến thức cơ bản về kinh doanh,....chơi trò chơi giải trí.
- 10h45 ăn trưa- 11h30 về trường.
1. Lồng ghép 3 môn học theo kế hoạch:
Tiếng Việt : Nói,Viết về quê hương em.
Mĩ Thuật: Bài: Vẽ tranh về cảnh đẹp quê hương.
Lịch sử: Tìm hiểu về TP Lào Cai.
Bài 1: Mĩ thuật
Y/C 1: Quan sát – Nhận xét:
- Chia thành các nhóm, quan sát quang cảnh đô thị và cảnh vật xung quanh.
- Nghe giới thiệu về toàn bộ khu vực đến thăm và khu vực gần đó.
Y/C 2: Thực hành vẽ tranh:
- GV hướng dẫn cách lựa chọn những góc cảnh đẹp, bố cục và các bước vẽ cơ bản
- HS lựa chọn và vẽ chi tiết
- Tô màu cho bức tranh
Y/C 3: Trưng bày sản phẩm:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm
- Lớp nhận xét – đánh giá. Bình chọn 3 bức tranh đẹp nhất
Bài 2: Tiếng Việt
* Nhóm 6 ( HS nói cho bạn nghe)
Nói cho nhau nghe về cảnh vật Lào Cai.
+ Giới thiệu về cảnh đẹp em định kể?
+ Cảnh đó có gì đẹp làm cho em ấn tượng và thích thú nhất?
+ Em có suy nghĩ và tình cảm như thế nào trước những cảnh đẹp của địa phương và đất nước ?
* HĐ chung cả lớp
- Các nhóm cử đại diện trình bày .
- Lớp nhận xét – Bổ sung – Bình chọn bài hay, giàu cảm xúc
Bài 3: Lịch sử
- HS tự nêu những hiểu biết của mình về thành phố Lào Cai: Vị trí địa lý,ngày thành lập, Phong tục tập quán, những đặc sản nổi tiếng ........
- Nghe giới thiệu về thành phố Lào Cai.( PH học sinh).
- Em tập làm MC ( hướng dẫn viên du lịch).
2. Thực hành kĩ năng sống.
Việc 1: Thực hành KN bán hàng
- Nghe GV hướng dẫn.
- Quan sát nhân viên làm mẫu.
- Học sinh thực hành theo nhóm.
- Nhận xét – đánh giá.
Việc 2: tìm hiểu về hoạt động thương mại của dịa phương.
VI. Hoạt động nối tiếp:
- Điểm danh nhắc nhở HS.
- Xắp xếp HS ra xe.
- Ra về 11 giờ 30.
- Nhận xét đánh giá về tiết học dã ngoại
- Giao bài về nhà: Viết bài thu hoạch về tiết học
- Bàn giao HS bán trú về ngủ trưa tại lớp.
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn http://thanhpholaocai.elc.vn là vi phạm bản quyền